Известно, что дети в своих рисунках интуитивно отображают самые волнующие темы, используя их как способ выражения своих чувств и понимания окружающего мира.
Рисунок этой девочки это попытка разрешить внутренний конфликт созданный её родителями. Она пытается вновь соединить маму и папу.
Этот рисунок описывает сложную динамику семейных отношений и является мощным выражением ее эмоций и внутренних переживаний.
На первой (нижней) картине мы видим Рапунцель сидящую в высокой башне и Принца, который пытается использовать её волосы как лестницу.
Но девочка не рисовала иллюстрацию к сказке, она нарисовала ситуацию своих родителей. Это отражение того, что родители чувствуют себя изолированными и далёкими друг от друга, как если бы они были в разных мирах. Каждый находится в своей «башне». У них нет возможности общаться несмотря на наличие любви между ними.
На второй картинке девочка пытается разрешить ситуацию предложив родителям общение на одном уровне.
Изначально она рисует два дерева. Однако эти деревья без корней, что может символизировать чувство потери идентичности и связи родиной и/или реальностью. (Оказалось мама из другой страны, а папа потерял реальность в связи с алкоголизмом).
Она это понимает и предлагает им как опору свою любовь и дорисовывает лестницу между деревьями. Таким образом выразив свою надежду и стремление вернуть семью к единству.
Радуясь своей находке она объясняет мне, что так у них есть возможность преодолеть дистанцию и вновь соединиться. Ведь они любят друг друга.
Её деревья, как эквилибристы, шаг за шагом, сокращая дистанцию они идут на встречу друг к другу. «Шаги» по этой лестнице представляют собой усилия девочки для преодоления различий между родителями и восстановления семейных связей.
Девочка по детски весело, легко и непринуждённо готова сама принять любые трудности, что бы воплотить свою любовь в реальность. Она своей любовью соединила и два дерева, и две картины и обоих родителей в своей душе.
Этот рисунок так же подчеркивает важность поддержки и понимания ребёнка со стороны взрослых, чтобы помогать ей справляться с такими сложными эмоциональными ситуациями.
Язык образов является мощным средством выражения эмоций и внутренних переживаний, особенно в контексте детской психики. Дети часто не имеют достаточных слов, чтобы описать свои чувства, но через искусство они могут находить творческие и символические способы выражения своих эмоций. Арт-терапия предоставляет детям безопасное пространство для выражения своих чувств, переживаний и опыта, не полагаясь только на вербальную коммуникацию.
Используя рисунки, живопись, лепку или другие художественные средства, дети могут визуализировать свои эмоции, что может помочь им лучше понять себя и свой мир.
Арт-терапия также является эффективным инструментом для исцеления детских травм.
Работа с творчеством может помочь детям выразить и обработать трудные переживания, развивать стратегии разрешения сложных ситуаций и постепенно восстанавливать эмоциональное равновесие.
"Kunsttherapie für Kinder
Es ist bekannt, dass Kinder in ihren Zeichnungen intuitiv die bewegendsten Themen reflektieren. Indem, Kinder, als Ausdruck ihrer Gefühle und ihres Verständnisses der Welt um sie herum verwenden.
Die Zeichnung dieses Mädchens ist ein Versuch, einen inneren Konflikt zu lösen, der von ihren Eltern geschaffen wurde. Sie versucht, ihre Mama und ihren Papa zu verbinden. Diese Zeichnung beschreibt die komplexe Dynamik familiärer Beziehungen und ist ein kraftvoller Ausdruck ihrer Emotionen und inneren Erlebnisse.
Auf dem ersten (unteren) Bild sehen wir Rapunzel, die in einem hohen Turm sitzt. Unter Turm den Prinzen, der versucht, Rapunzel-Haare als Leiter zu nutzen.
Aber Mädchen hat keine Illustration zu einem Märchen gezeichnet, sondern sie hat die Situation ihrer Eltern dargestellt. Dies spiegelt wider, dass die Eltern sich isoliert und voneinander entfernt fühlen, als wären sie in verschiedenen Welten. Jeder befindet sich in seinem eigenen "Turm". Sie haben keine Möglichkeit zu kommunizieren, trotz der Liebe zwischen ihnen.
Auf dem zweiten Bild versucht Mädchen, die Situation zu lösen, indem es den Eltern vorschlägt, auf gleicher Ebene zu kommunizieren.
Zuerst zeichnet sie zwei Bäume. Diese Bäume sind jedoch ohne Wurzeln, was das Gefühl des Verlusts von Identität und Verbindung mit der Heimat und/oder Realität symbolisieren kann. (Es stellte sich heraus, dass die Mama aus einem anderen Land kommt und der Papa durch Alkoholismus die Realität verloren hat.)
Sie versteht das und bietet ihren Eltern ihre Liebe als Unterstützung an, indem sie eine Leiter zwischen den Bäumen zeichnet. Auf diese Weise drückt sie ihre Hoffnung und ihren Wunsch aus, die Familie wieder zu vereinen.
Freudig über ihre Entdeckung erklärt sie mir, dass dies ihnen die Möglichkeit gibt, die Distanz zu überwinden und sich wieder zu verbinden. Schliesslich lieben sie sich.
Ihre Bäume, wie Akrobaten, gehen Schritt für Schritt, indem sie die Distanz verringern, aufeinander zu. Die "Schritte" auf dieser Leiter repräsentieren die Bemühungen des Mädchens, die Unterschiede zwischen den Eltern zu überwinden und familiäre Bindungen wiederherzustellen.
Das Mädchen ist kindlich fröhlich, leicht und ungezwungen bereit, alle Schwierigkeiten selbst anzunehmen, um ihre Liebe in die Realität umzusetzen. Sie hat ihre Liebe genutzt, um sowohl zwei Bäume als auch zwei Bilder und beide Eltern in ihrer Seele zu vereinen.
Diese Zeichnung betont die Bedeutung der Unterstützung und des Verständnisses von Erwachsenen, um dem Kind mit solche komplexen emotionalen Situationen zu helfen.
Die Sprache der Bilder ist ein kraftvolles Mittel zur Ausdruck von Emotionen und inneren Erlebnissen, besonders im Kontext der kindlichen Psyche. Kinder haben oft nicht genügend Worte, um ihre Gefühle zu beschreiben, aber durch Kunst können sie kreative und symbolische Wege finden, ihre Emotionen auszudrücken.
Die Kunsttherapie ist ein wirksames Instrument zur Heilung von kindlichen Traumata. Die Arbeit mit Kreativität kann Kindern helfen, schwierige Erlebnisse auszudrücken und zu verarbeiten, Bewältigungsstrategien zu entwickeln und nach und nach das emotionale Gleichgewicht wiederherzustellen. Dieser Ansatz ist von grosser Bedeutung für das ganzheitliche Verständnis des Menschen und die Integration von mentaler, emotionaler und körperlicher Gesundheit.
